miércoles, 13 de febrero de 2013

DIARI DE L'HORT D'IVÁN VIDAL


En aquest diari volem anar registrant tot el que fem al nostre Hort Ecològic Escolar.
Al primer trimestre les nostres tasques s’han centrat en:
-       Mesurar la superfície i anotem les necessitats dels terreny per convertir-lo en un bon Hort.
-       Preparar el terreny per plantar, afegint adob i fent solcs.
-       Plantem cebes, faves, pèsols, alls tendre, ravens i carlotes.
-       Recollir fulles per a fer la base del compostador, en el qual centrarem la nostra activitat al segon i tercer trimestre.
-       Instal·lem el reg i barraques per als pèsols.
-       Anem llevant herbes i refent solcs.
-       Observem com va evolucionant la nostra plantació.
-       Aprofitem per fer problemes de rectes i mesures a partir de l’Hort.
-       Dibuixem el plànol dels horts i el que en aquests es troba plantat.
Al tornar de vacances de Nadal hem pogut observar el creixement del què hi ha plantat i hem anat llevant herbes. Ara ens toca ficar en funcionament el compostador, però abans hem de aprendre com fer-ho i en això estem.

El divendres 15 vam visitar els Horts i hi havien dibuixos de  tomaques  i espanta ocells i un llaurador. També vam poder comprovar com havien crescut les faves i els pèsols.
 
El Divendres 22 de febrer vam baixar a visitar l'hort  vam llevar   herbes  i ho vam passar molt be.

DIARI DE L'HORT DE CARMEN


En aquest diari volem anar registrant tot el que fem al nostre Hort Ecològic Escolar.
Al primer trimestre les nostres tasques s’han centrat en:
-       Mesurar la superfície i anotem les necessitats dels terreny per convertir-lo en un bon Hort.
-       Preparar el terreny per plantar, afegint adob i fent solcs.
-       Plantem cebes, faves, pèsols, alls tendre, ravens i carlotes.
-       Recollir fulles per a fer la base del compostador, en el qual centrarem la nostra activitat al segon i tercer trimestre.
-       Instal·lem el reg i barraques per als pèsols.
-       Anem llevant herbes i refent solcs.
-       Observem com va evolucionant la nostra plantació.
-       Aprofitem per fer problemes de rectes i mesures a partir de l’Hort.
-       Dibuixem el plànol dels horts i el que en aquests es troba plantat.
Al tornar de vacances de Nadal hem pogut observar el creixement del què hi ha plantat i hem anat llevant herbes. Ara ens toca ficar en funcionament el compostage hem de fero be.El divendres 15 vam baixar a L´hort a mirar els dibuixos que an dibuixat

DIARI DE L'HORT DE DORIS


En aquest diari volem anar registrant tot el que fem al nostre Hort Ecològic Escolar.
Al primer trimestre les nostres tasques s’han centrat en:
-       Mesurar la superfície i anotem les necessitats dels terreny per convertir-lo en un bon Hort.
-       Preparar el terreny per plantar, afegint adob i fent solcs.
-       Plantem cebes, faves, pèsols, alls tendre, ravens i carlotes.
-       Recollir fulles per a fer la base del compostador, en el qual centrarem la nostra activitat al segon i tercer trimestre.
-       Instal·lem el reg i barraques per als pèsols.
-       Anem llevant herbes i refent solcs.
-       Observem com va evolucionant la nostra plantació.
-       Aprofitem per fer problemes de rectes i mesures a partir de l’Hort.
-       Dibuixem el plànol dels horts i el que en aquests es troba plantat.
Al tornar de vacances de Nadal hem pogut observar el creixement del què hi ha plantat i hem anat llevant herbes. Ara ens toca ficar en funcionament el compostador, però abans hem de aprendre com fer-ho i en això estem.                


                                             Divendres 15 de febrer 2013

Hort A: Han divuixat  fruites i verdures en la paret de l'hort.Tambe han creixcut els pesols, ravens i ais.

Hort B:Han dibuixat fruites i verdures igual que en l'hort A.Han creixcut fabes i pesols.


                                              Divendres 22 de febrer 2013

Hem recollit herbes en l'hort A i les em tirat al compost. 

DIARI DE L'HORT D'ELENA


En aquest diari volem anar registrant tot el que fem al nostre Hort Ecològic Escolar.
Al primer trimestre les nostres tasques s’han centrat en:
-       Mesurar la superfície i anotem les necessitats dels terreny per convertir-lo en un bon Hort.
-       Preparar el terreny per plantar, afegint adob i fent solcs.
-       Plantem cebes, faves, pèsols, alls tendre, ravens i carlotes.
-       Recollir fulles per a fer la base del compostador, en el qual centrarem la nostra activitat al segon i tercer trimestre.
-       Instal·lem el reg i barraques per als pèsols.
-       Anem llevant herbes i refent solcs.
-       Observem com va evolucionant la nostra plantació.
-       Aprofitem per fer problemes de rectes i mesures a partir de l’Hort.
-       Dibuixem el plànol dels horts i el que en aquests es troba plantat.
Al tornar de vacances de Nadal hem pogut observar el creixement del què hi ha plantat i hem anat llevant herbes. Ara ens toca ficar en funcionament el compostador, però abans hem de aprendre com fer-ho i en això estem.

El divendres 15 de Febrer del 20013 vam anar a l'horta dels xicotets i vam veure dibuixos
de fruites i verdures sobre tot vam veure a Anacleta i al Profesor Comenius estaven molt
ben dibuixats
 

DIARI DE L'HORT D'IVÁN M


En aquest diari volem anar registrant tot el que fem al nostre Hort Ecològic Escolar.
Al primer trimestre les nostres tasques s’han centrat en:
-       Mesurar la superfície i anotem les necessitats dels terreny per convertir-lo en un bon Hort.
-       Preparar el terreny per plantar, afegint adob i fent solcs.
-       Plantem cebes, faves, pèsols, alls tendre, ravens i carlotes.
-       Recollir fulles per a fer la base del compostador, en el qual centrarem la nostra activitat al segon i tercer trimestre.
-       Instal·lem el reg i barraques per als pèsols.
-       Anem llevant herbes i refent solcs.
-       Observem com va evolucionant la nostra plantació.
-       Aprofitem per fer problemes de rectes i mesures a partir de l’Hort.
-       Dibuixem el plànol dels horts i el que en aquests es troba plantat.
Al tornar de vacances de Nadal hem pogut observar el creixement del què hi ha plantat i hem anat llevant herbes. Ara ens toca ficar en funcionament el compostador, però abans hem de aprendre com fer-ho i en això estem.

DIARI DE L'HORT DE JULIA


En aquest diari volem anar registrant tot el que fem al nostre Hort Ecològic Escolar.
Al primer trimestre les nostres tasques s’han centrat en:
-       Mesurar la superfície i anotem les necessitats dels terreny per convertir-lo en un bon Hort.
-       Preparar el terreny per plantar, afegint adob i fent solcs.
-       Plantem cebes, faves, pèsols, alls tendre, ravens i carlotes.
-       Recollir fulles per a fer la base del compostador, en el qual centrarem la nostra activitat al segon i tercer trimestre.
-       Instal·lem el reg i barraques per als pèsols.
-       Anem llevant herbes i refent solcs.
-       Observem com va evolucionant la nostra plantació.
-       Aprofitem per fer problemes de rectes i mesures a partir de l’Hort.
-       Dibuixem el plànol dels horts i el que en aquests es troba plantat.
Al tornar de vacances de Nadal hem pogut observar el creixement del què hi ha plantat i hem anat llevant herbes. Ara ens toca ficar en funcionament el compostador, però abans hem de aprendre com fer-ho i en això estem.


 Hui am anat a l'hort mos a agradat mol llevar les herbes pero sobretot mentres el mestre esplicaba tambe bam escriure els noms de els dibuixos que iaben pintats meu a pasat mol be.

DIARI DE L'HORT DE SANTI


En aquest diari volem anar registrant tot el que fem al nostre Hort Ecològic Escolar.
Al primer trimestre les nostres tasques s’han centrat en:
-       Mesurar la superfície i anotem les necessitats dels terreny per convertir-lo en un bon Hort.
-       Preparar el terreny per plantar, afegint adob i fent solcs.
-       Plantem cebes, faves, pèsols, alls tendre, ravens i carlotes.
-       Recollir fulles per a fer la base del compostador, en el qual centrarem la nostra activitat al segon i tercer trimestre.
-       Instal·lem el reg i barraques per als pèsols.
-       Anem llevant herbes i refent solcs.
-       Observem com va evolucionant la nostra plantació.
-       Aprofitem per fer problemes de rectes i mesures a partir de l’Hort.
-       Dibuixem el plànol dels horts i el que en aquests es troba plantat.
Al tornar de vacances de Nadal hem pogut observar el creixement del què hi ha plantat i hem anat llevant herbes. Ara ens toca ficar en funcionament el compostador, però abans hem de aprendre com fer-ho i en això estem.
Em baixat a l `hort A , ham  arrancat les males llerbes i les hem tirat al compostador, aixo el divendres

DIARI DE L'HORT D'HÉCTOR


En aquest diari volem anar registrant tot el que fem al nostre Hort Ecològic Escolar.
Al primer trimestre les nostres tasques s’han centrat en:
-       Mesurar la superfície i anotem les necessitats dels terreny per convertir-lo en un bon Hort.
-       Preparar el terreny per plantar, afegint adob i fent solcs.
-       Plantem cebes, faves, pèsols, alls tendre, ravens i carlotes.
-       Recollir fulles per a fer la base del compostador, en el qual centrarem la nostra activitat al segon i tercer trimestre.
-       Instal·lem el reg i barraques per als pèsols.
-       Anem llevant herbes i refent solcs.
-       Observem com va evolucionant la nostra plantació.
-       Aprofitem per fer problemes de rectes i mesures a partir de l’Hort.
-       Dibuixem el plànol dels horts i el que en aquests es troba plantat.
Al tornar de vacances de Nadal hem pogut observar el creixement del què hi ha plantat i hem anat llevant herbes. Ara ens toca ficar en funcionament el compostador, però abans hem de aprendre com fer-ho i en això estem.
El divendres 15 de febrer vam vorer dibuixat la paraula hort escolar ,zhafanoria ,ceba ,abargina ,espanta pardals ,tomaca ,tomaca ,brecol ,collidor ,na cle ta ,espanta pardals ,abargina ,ceba ,zhafanoria ,tomaca ,collidor ,brecol ,tomaca ,panis ,ceba ,bargina ,primento ,ceba ,zhafanoria.
eL V

DIARI DE L'HORT DE GEMMA


En aquest diari volem anar registrant tot el que fem al nostre Hort Ecològic Escolar.
Al primer trimestre les nostres tasques s’han centrat en:
-       Mesurar la superfície i anotem les necessitats dels terreny per convertir-lo en un bon Hort.
-       Preparar el terreny per plantar, afegint adob i fent solcs.
-       Plantem cebes, faves, pèsols, alls tendre, ravens i carlotes.
-       Recollir fulles per a fer la base del compostador, en el qual centrarem la nostra activitat al segon i tercer trimestre.
-       Instal·lem el reg i barraques per als pèsols.
-       Anem llevant herbes i refent solcs.
-       Observem com va evolucionant la nostra plantació.
-       Aprofitem per fer problemes de rectes i mesures a partir de l’Hort.
-       Dibuixem el plànol dels horts i el que en aquests es troba plantat.
Al tornar de vacances de Nadal hem pogut observar el creixement del què hi ha plantat i hem anat llevant herbes. Ara ens toca ficar en funcionament el compostador, però abans hem de aprendre com fer-ho i en això estem.
Hort A :Divendres 15 de Febrer 2013. Han dibuixat verdures en la paret de l`hort.Han creixcut molt els ais, rabens i els pesols. Hort B :han dibuixat el mateix que l`hort A. Han creixcut faves, pesols.

DIARI DE L'HORT DE ZAIRA


En aquest diari volem anar registrant tot el que fem al nostre Hort Ecològic Escolar.
Al primer trimestre les nostres tasques s’han centrat en:
-       Mesurar la superfície i anotem les necessitats dels terreny per convertir-lo en un bon Hort.
-       Preparar el terreny per plantar, afegint adob i fent solcs.
-       Plantem cebes, faves, pèsols, alls tendre, ràvens i carlotes.
-       Recollir fulles per a fer la base del compostador, en el qual centrarem la nostra activitat al segon i tercer trimestre.
-       Instal·lem el reg i barraques per als pèsols.
-       Anem llevant herbes i refent solcs.
-       Observem com va evolucionant la nostra plantació.
-       Aprofitem per fer problemes de rectes i mesures a partir de l’Hort.
-       Dibuixem el plànol dels horts i el que en aquests es troba plantat.
Al tornar de vacances de Nadal hem pogut observar el creixement del què hi ha plantat i hem anat llevant herbes. Ara ens toca ficar en funcionament el compostador, però abans hem de aprendre com fer-ho i en això estem.

El divendres 15 de febrer del 2013 vam baixar per a vore els dibuixos i apuntar-los.
El divendres 22 de febrer del 2013 vam baixar per arrancar les males herbes .Feia un vent insuportable.
            TINGUEM UN MESTRE MERAVELLOS ES EL MILLOR!  

DIARI DE L'HORT


En aquest diari volem anar registrant tot el que fem al nostre Hort Ecològic Escolar.
Al primer trimestre les nostres tasques s’han centrat en:
-       Mesurar la superfície i anotem les necessitats dels terreny per convertir-lo en un bon Hort.
-       Preparar el terreny per plantar, afegint adob i fent solcs.
-       Plantem cebes, faves, pèsols, alls tendre, ravens i carlotes.
-       Recollir fulles per a fer la base del compostador, en el qual centrarem la nostra activitat al segon i tercer trimestre.
-       Instal·lem el reg i barraques per als pèsols.
-       Anem llevant herbes i refent solcs.
-       Observem com va evolucionant la nostra plantació.
-       Aprofitem per fer problemes de rectes i mesures a partir de l’Hort.
-       Dibuixem el plànol dels horts i el que en aquests es troba plantat.
Al tornar de vacances de Nadal hem pogut observar el creixement del què hi ha plantat i hem anat llevant herbes. Ara ens toca ficar en funcionament el compostador, però abans hem de aprendre com fer-ho i en això estem.
  

                                El divendre 15 de febrer 2013


vam baixar a l'hort a arancar la herbadel hort rogi ,i va fer un vent terible 
 per aixo tingem un mestre supreb¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡

DIARI DE L'HORT DE BEGOÑA


En aquest diari volem anar registrant tot el que fem al nostre Hort Ecològic Escolar.
Al primer trimestre les nostres tasques s’han centrat en:
-       Mesurar la superfície i anotem les necessitats dels terreny per convertir-lo en un bon Hort.
-       Preparar el terreny per plantar, afegint adob i fent solcs.
-       Plantem cebes, faves, pèsols, alls tendre, ravens i carlotes.
-       Recollir fulles per a fer la base del compostador, en el qual centrarem la nostra activitat al segon i tercer trimestre.
-       Instal·lem el reg i barraques per als pèsols.
-       Anem llevant herbes i refent solcs.
-       Observem com va evolucionant la nostra plantació.
-       Aprofitem per fer problemes de rectes i mesures a partir de l’Hort.
-       Dibuixem el plànol dels horts i el que en aquests es troba plantat.
Al tornar de vacances de Nadal hem pogut observar el creixement del què hi ha plantat i hem anat llevant herbes. Ara ens toca ficar en funcionament el compostador, però abans hem de aprendre com fer-ho i en això estem.



Divendres 15 de Febrer de 2013


 HORT A:Ian molts dibuixos en la paret que  son verdures.An qureixut faves,ais i pesols.
HORT B:Tambe ian molts dibuixos en la paret.A creixcut faves i pesols...En els dibuixos andibuixat un llaurador una tomaca una masorca,a nacleta una zanaoria un espanta pardals...

Divendres 22 de Febrer de 2013


Hui em baixat al 


DIARI DE L'HORT DE INÉS


En aquest diari volem anar registrant tot el que fem al nostre Hort Ecològic Escolar.
Al primer trimestre les nostres tasques s’han centrat en:
-       Mesurar la superfície i anotem les necessitats dels terreny per convertir-lo en un bon Hort.
-       Preparar el terreny per plantar, afegint adob i fent solcs.
-       Plantem cebes, faves, pèsols, alls tendre, ravens i carlotes.
-       Recollir fulles per a fer la base del compostador, en el qual centrarem la nostra activitat al segon i tercer trimestre.
-       Instal·lem el reg i barraques per als pèsols.
-       Anem llevant herbes i refent solcs.
-       Observem com va evolucionant la nostra plantació.
-       Aprofitem per fer problemes de rectes i mesures a partir de l’Hort.
-       Dibuixem el plànol dels horts i el que en aquests es troba plantat.
Al tornar de vacances de Nadal hem pogut observar el creixement del què hi ha plantat i hem anat llevant herbes. Ara ens toca ficar en funcionament el compostador, però abans hem de aprendre com fer-ho i en això estem.


Viernes 15 de febrero de 2.013
El otro dia nos fuimos al huerto a quitar hojas y ponrlas en el compostador mientras que joan estaba repasando unos dibujos y tiramos muchas hojas al compostador y luego nos fuimos a calase y bajo el otro grupo.

DIARI DE L'HORT DE DAVID


En aquest diari volem anar registrant tot el que fem al nostre Hort Ecològic Escolar.
Al primer trimestre les nostres tasques s’han centrat en:
-       Mesurar la superfície i anotem les necessitats dels terreny per convertir-lo en un bon Hort.
-       Preparar el terreny per plantar, afegint adob i fent solcs.
-       Plantem cebes, faves, pèsols, alls tendre, ravens i carlotes.
-       Recollir fulles per a fer la base del compostador, en el qual centrarem la nostra activitat al segon i tercer trimestre.
-       Instal·lem el reg i barraques per als pèsols.
-       Anem llevant herbes i refent solcs.
-       Observem com va evolucionant la nostra plantació.
-       Aprofitem per fer problemes de rectes i mesures a partir de l’Hort.
-       Dibuixem el plànol dels horts i el que en aquests es troba plantat.
Al tornar de vacances de Nadal hem pogut observar el creixement del què hi ha plantat i hem anat llevant herbes. Ara ens toca ficar en funcionament el compostador, però abans hem de aprendre com fer-ho i en això estem.
                           Divendres 15 febrer 2013  hort a

 Hay dibuixos las cebollas y las favas an creixcut molt 

                          Divendres  15 febrer 2013  hort b 

ha creixcut les faves y els pesol y tambe hian   dibuixos 

                         Divendres 22 febrer 2013  hort b 


Hui em llevat les males erbes a ma de l´hort escolar

 

DIARI DE L'HORT DE JOAN


En aquest diari volem anar registrant tot el que fem al nostre Hort Ecològic Escolar.
Al primer trimestre les nostres tasques s’han centrat en:
-       Mesurar la superfície i anotem les necessitats dels terreny per convertir-lo en un bon Hort.
-       Preparar el terreny per plantar, afegint adob i fent solcs.
-       Plantem cebes, faves, pèsols, alls tendre, ravens i carlotes.
-       Recollir fulles per a fer la base del compostador, en el qual centrarem la nostra activitat al segon i tercer trimestre.
-       Instal·lem el reg i barraques per als pèsols.
-       Anem llevant herbes i refent solcs.
-       Observem com va evolucionant la nostra plantació.
-       Aprofitem per fer problemes de rectes i mesures a partir de l’Hort.
-       Dibuixem el plànol dels horts i el que en aquests es troba plantat.
Al tornar de vacances de Nadal hem pogut observar el creixement del què hi ha plantat i hem anat llevant herbes. Ara ens toca ficar en funcionament el compostador, però abans hem de aprendre com fer-ho i en això estem.

martes, 12 de febrero de 2013

UNA NIT INOLVIDABLE

Laura es una xiqueta de nou anys, es alta, morena i molt desnvolta, i el que mes li agrada es anar a la casa de camp dels seus iaios perquè tenen molts animals, sobre tot l'egua  Vela que fa molt de temps que no la veu.

Quan Laura eix de l'escola sa mare li dona una bona noticia, el cap de setmana anirà a casa dels seu iaios perquè els seus pares se'n van fora.

El divendres a poqueta nit aplega a casa dels iaios i de seguida vol anar a vore a l'egua Vela. Quan aplega a l'estable es dóna compte que a Vela li passa alguna cosa i la seua iaia li diu que l'egua està embarassada.

Al dia següent, Laura es passa tot el dia pendent de Vela la veu molt cansada, fins i tot la seua iaia li porta el dinar a l'estable i li diu:

-No pots estar tan pendent d'ella, es normal que estiga així quan arribe el moment ho sabrem , ara vine cap a casa i descansa un poc.

-No iaia, vull quedarme amb ella, la veig molt dèbil.

passen les hores i arriba la nit i Vela cada vegada està més dèbil i el seu poltre vol nàixer. Això no pinta molt bé. diu el iaio.

-Tindrem que anar al poble a buscar al veterinari, el que passa és que no puc agafar el cotxe perquè tinc la cama malament.

-Iaio, jo aniré en la bicicleta, li diu Laura.

-La carretera està molt fosca, però es precís anar, ves amb compte i porta de seguida al veterinari.

Laura té molta por, escolta sorolls extranys , però pensa en Vela i va més apressa. De sobte

DIARI DE L'HORT DE PAU


En aquest diari volem anar registrant tot el que fem al nostre Hort Ecològic Escolar.
Al primer trimestre les nostres tasques s’han centrat en:
-       Mesurar la superfície i anotem les necessitats dels terreny per convertir-lo en un bon Hort.
-       Preparar el terreny per plantar, afegint adob i fent solcs.
-       Plantem cebes, faves, pèsols, alls tendre, ravens i carlotes.
-       Recollir fulles per a fer la base del compostador, en el qual centrarem la nostra activitat al segon i tercer trimestre.
-       Instal·lem el reg i barraques per als pèsols.
-       Anem llevant herbes i refent solcs.
-       Observem com va evolucionant la nostra plantació.
-       Aprofitem per fer problemes de rectes i mesures a partir de l’Hort.
-       Dibuixem el plànol dels horts i el que en aquests es troba plantat.
Al tornar de vacances de Nadal hem pogut observar el creixement del què hi ha plantat i hem anat llevant herbes. Ara ens toca ficar en funcionament el compostador, però abans hem de aprendre com fer-ho i en això estem.


Hem pogut observar que les fabes ,les cebes i els rabens an creixcut prou al igual que les males herbes ,aixi que entre tots hem colaborat  i hemarrancat unes cuantes i les hem possat al compostador.
a les parets vam observar que hi avien uns dibuixos i son els seguents:ceba ,abarjina ,espanta pardals ,tomaca ,brecol ,collidor ,na cleta ,carlota ,panis ,raben ,primento.

EL GATO

Havia una vez un gato que ladraba como un perro. el se llama 9002 era del futuro con una nave estractereste y callo en un mundo estraño llamado Tierra y dijo:este mundo es muy tranquilo salio el coche de la perera lo cogieron ZAS el gato estaba dentro del coche le llebaron a la perrera y ay abian perros,gatos y cuando el llego y le pusieron en una jaula no paraba de ladral como un perro una gata a la derecha del gato le dijo:me gusta tu pelo negro y el dijo:balla que el tullo.Un niño le cogio al gato dijo:mama papa quiero este gato la madre le dijon:bale cariño te comprare ese gato.El ñiño se lo llebo a casa.El gato dijo:me tengo que ir a casa cuando antes pero una niña y le bio al gato por la bentana y esa niña se llamaba Begoña quiria ayudarle y fue cuando y fue cuando el gato fue al baño que el le llama taza en su mundo dice:no queria acer esto pero lo are como no me gusta lagua me enfrentare a mis miedos.La niña cogia una escalera subio a la abitacion del niño por que el niño se abia ido al campo con sus padres y dejaron al gato la niña subio se encontro al en el baño se estaba tirada por la cadena la niña dijo:quieto que te bas aogarte el gato le podia ablar a la niañ, la niña dijo:quiero irme a mi casa a Marte es mi mundo la niña dijo:puedes ablarme el gato dijo:si puedo ablarte pero si buscamos mi nabe podre llegar a casa.Bale dijo la niña.Encontraron la nabe el gato llgo a casa gracias a Begoña.Begoña se fue con el a Marte.Los amos del gato dijeron:donde esta.Begoña dijo:como te llamas en realidad me llamo 9002 a bale 9002.Cuento contado el que no lebante el culo se le quedara pegado.

LA BUCICLETA VOLADORA


                            LA BICICLETA VOLADORA 

 Era una colla d'amics molt inquiets ,no feien cap cas als seus pares.Ells només pensaven en anar al riu a veure si pescaven  algun peix .Un dels dies que anaren al riu,un d'ells es trobà una cosa molt rara,i es digué vingau que acií hi ha algo que és molt estrany














 

LES AVENTURES DELS GERMANS:SANTI,JULIA Y GEMMA

Havia una vegadsa uns germasns orfes de pare,ells es dienSanti el major de 12 anys,julia y gemma eren bessones de 8 anys.Santi,Julia y Gemma ells li van dir a sa mare que si podien anar al bosc.la mnare li va dir dacord,però tingeu que tindre cura.Els germans van dir dacord anirem amb molta atenció.Quan van arribar, van vore un forta molt gran ene el pis.
Santi va dir:-Vols que entrem, Julia?
Aquesta va dir:- no, pot ser perillós.
Gemma va tropessar amb una pedra i va caure en un gran forat. Santi i Julia van intentar ajudar-la a eixir, però no ho van aconseguir de cap manera




LAS AVENTURAS DE DERUS

Habia una vez en un planeta llamado Humanio ,existia una raza parecida a los humanos pero con una larga cola de simio ,la cual utilizaban como una extremidad mas ,con ella se ayudaban a caminar ,asostener el equilibrio ,a coger cosas...como los monos en la tierra.El rasto de animales tambien eran muy parecidos a los dec la tierra pero con caracteristicas diferentes:los peces nadaban por el aire ,los pajaros tenian 4 alas , 2 colas y los utilizaban como carteros ,las ovejas tenian lana de oro ,los perros tenian 2 cabezas ,los gatos 2 colas...en aquel planeta no existian los continentes ,solo dos enormes islas separadas entre si por vario kilometros de mar que no era azul ,era naranja ,porque en el fondo del mar en vez de haber algas habia naranjeros y por eso el mar sabia a zumo de naranja. De las dos islas los habitantes del planeta habian decidido que una de las islas se mantuviera salvaje para no alterar el orden natural ,para que asi todos los humaniones pudieran vivir tranquilos en humanianasis.Pero toda esa paz y tranquilidad cambio en el año 7.999 ,solo hacia que llover a cantaros ,y desde su casa el habitante mas valiente de toda la islamiraba desde su ventana como caian las gotas de agua rapidamente .Asi que cogio el movil y llamo a su mejor amigo pau, Derus:Hola Pau ¿como estas?
Pau:Yo estoy bien .Derus:Oye ¿llava toda la vida lloviendo?Pau :No yo creo que esta pasando algo raro en la otra isla Derus ,¿podrias ir a investigar?Derus :esta bien.Derus colgo salio de casa y sa puso a flotar en el aire entonces se dio un gran impulsoy salio disparado hacia la otra isla.Mientras iva volando tranquilamentese dio cuenta de que la gran nube ya no lo sobrevolava.Entonces cuando estaba despravenido le atacaron animales extraños con cabeza y garras de cocodrilo y cuerpo de tiburon que se llamaban tibudrilos pero Derus los mato a todos con grandes puñetazos.Derus cuando se dio cuenta ya estaba en la isla.
Aterrizo y vio a todos los animales trastornados y todos los arboles secos. Derus:Aqui pasa algo raro .
Derus avisto un pequeño laboratorio en el orizonte ,y decidio entrar.Al entrar Derus vio a un cientifico trabajando con una maquina extraña.
Derus:Hola ¿Como te llamas?Yo me llamo Derus.
D.Cito:Me llamo Cito ¿A que has venido?
Derus:¿Eres tu el que ha estado controlando el tiempo?
D.Cito:Si ¿por que ?
Derus:Mi isla se esta inundando y esta isla se esta secando.
D.Cito:Jopes pues la voy a apagar.
Entonces en ese momento la maquina se convirtio en un robot que Derus destrozo.
D.Cito:Gracias haora ya no manipulare mas el tiempo.
Entonces en la isla de Derus dejo a llover y en la isla del D.Cito llovio.

 FIN